FENBLO | La pédagogie intégrative, qu’est-ce que c’est ?
Fenblo - Pédagogie Intégrative
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La pédagogie Intégrative est une méthode d’accompagnement et d’approche de l’apprentissage au sens large, utile au cheminement de l’enfant de sa naissance vers l’âge adulte, quelque soit le domaine appréhendé.

Notre jeune génération s’apprête à affronter un monde dans lequel les compétences scolaires, universitaires ne suffiront plus à l’intégration professionnelle. Ils auront besoin d’avoir accès à leur motivation propre, à leurs potentiels conceptuels et adaptatif, pour trouver un sens et une maitrise du monde environnant. La créativité, l’esprit d’entreprise, l’autonomisation feront partie de leur vocabulaire, la Pédagogie intégrative est un outil efficace à l’entrainement et à l’accès à de telles performances.

 

La Pédagogie Intégrative se base sur la conviction :

Que tout être humain est perfectible

Que la conscience du besoin relationnel réciproque de l’enfant et de l’enseignant sous-tend la réussite de la transmission

Qu’il y a toujours un chemin à trouver pour aboutir à l’objectif, à condition que l’exploration large, neutre, bienveillante et patiente soit de la partie

Que l’esprit d’équipe et d’évaluation réciproque développent l’exploration des processus et sensibilisent à l’expérimentation des outils

J’offre avec la Pédagogie Intégrative, une boite à outils permettant d’entrouvrir la porte à cette démarche de complétude allant dans le sens de notre besoin à tous, de participer pleinement à l’apprentissage au sens large, en alliant l’attention à ce qui est, la prise en compte de la symbolique des cultures, le sens explicite de la découverte.

La Pédagogie Intégrative inclut la rigueur, la poursuite de l’atteinte de l’objectif d’excellence, (l’objectif défini au départ) en s’adaptant au monde de l’évolution actuelle, privilégiant le contournement et la transcendance des résistances à l’affrontement.